.png)
ГУМАНИТАРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ПОЧЕМУ ОНО НЕОБХОДИМО СЕГОДНЯ?
Осуществляя образовательно-просветительскую
деятельность в сфере домашнего(семейного) и альтернативного образования для
детей и взрослых, изучая образовательные потребности наших учащихся,
а также учащихся наших курсов, мы пришли к выводу,
что существующая современная
школьная система гуманитарного образования в рамках
изучения учебных предметов гуманитарного цикла ( литература,
история, языкознание и др.), более или менее
обеспечивающая информирование учащихся, тем не менее не обеспечивает
полноценное гуманитарное образование.
Как нами понимается гуманитарное образование и его сущность?
Современный этап развития человечества определяется как
информационное общество. Такое название этот этап получил благодаря
ключевой роли, которую стали играть информационные технологии и
передаваемая посредством их информация. Поэтому одной из компетентностей
современного человека является информационная компетентность.
Однако
неверно думать, что информационная компетентность заключается только
в умении пользоваться цифровыми
программами, накапливать и находить нужную информацию .
Информационная
компетентность предполагает и умение анализировать информацию с
точки зрения ее здравого смысла и научности, культуры и языковой
грамотности.
А
это может сделать только
человек мыслящий, человек-личность, которого
от заурядного потребителя информации
отличает гуманитарное мышление, пронизывающее все сферы его
духовной и социальной жизни.
Гуманитарное мышление - это особый
тип мышления, тип восприятия мира и активного
мыслительного анализа полученных в ходе этого восприятия
фактов для поиска истины.
Гуманитарное же мышление является результатом гуманитарного
образования.
Гуманитарное образование
- это не только формальное
изучение гуманитарных предметов, которые изучаются в школе и в
других образовательных учреждениях. Сущностью гуманитарного
образования является интеллектуальное,
культурное, духовное и социальное развитие личности на основе
научных гуманитарных знаний.
Гуманитарно образованный человек – по настоящему образованный человек, человек
мыслящий, умеющий оценивать явления действительности с
точки зрения их соотношения с культурой и
нравственностью. Гуманитарно образованный человек – это человек,
умеющий выстраивать ассоциативные связи событий, понимать их логку и
видеть их в развитии.
Поэтому гуманитарное
образование человек должен начать получать с
детства и продолжать его в течение
всей последующей жизни.
Исходя из этого понимания миссии гуманитарного
образования, в рамках действующего уже десять лет Учебно-консультационного
центра домашнего(семейного) и альтернативного образования «Велицей» нами
открыт Гуманитарно-просветительский центр.
Целью этого нашего проекта является содействие получению
школьниками, взрослыми учащимися и всеми желающими
гуманитарных знаний, которые помогут им осознанно
ориентироваться в окружающем мире, творить, видеть и
создавать прекрасное, познавать мир
во всех его связях и развитии.
Поэтому перед нашими лекторами, читающими учебные
курсы, ставиться задача не столько дать информацию, сколько
вызвать у учащегося потребность узнавать
и исследовать. А предназначение курса мы видим
в том, чтобы ознакомить учащегося с культурными и духовными ценностями,
которые помогут ему осознанно ориентироваться в окружающем мире, видеть логику
явлений и событий, устанавливать связь между ними и прогнозировать
возможное.
На
наших страницах вы сможете найти письменные
материалы, видео- и аудиозаписи записи лекций, научные публикации и
другие материалы, которые помогут вам углубить знания из
области гуманитарных наук.
https://onlschvelitsey.blogspot.com/2021/02/blog-post.html
