О НАС
УЧЕБНО-КОНСУЛЬТАЦИОННЫЙ ЦЕНТР ДОМАШНЕГО (СЕМЕЙНОГО)
И АЛЬТЕРНАТИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВЕЛИЦЕЙ»
Наш Учебно-консультационный центр
домашнего (семейного) и альтернативного образования
«Велицей» осуществляет образовательную
деятельность уже десять лет.
УЧЕБНЫЙ потому, что мы
осуществляем разные формы учебной деятельности:
- обучаем
детей в созданной нами школе домашнего
(семейного) образования;
- обучаем детей на учебных курсах по отдельным
предметам школьной программы;
- обучаем
детей детей и взрослых по индивидуальным
образовательным программам и
образовательным интересам и потребностям. С этой целью как филиал нашего центра
с 2024 года начал работать Гуманитарный центр дополнительного образования, где
учащиеся, согласно своим интересам, изучают интересующие их научные дисциплины
и проводят исследовательские работы (https://onlschvelitsey.blogspot.com/;
https://www.facebook.com/profile.php?id=100080615163202);
- учитывая, что многие школьники с родителями выехали за пределы своей страны и
проживают в других странах, нами
осуществляется и учебная деятельность с этими детьми.
У нас успешно
учатся ученики, проживающие в разных странах
Европы, Америки и Азии. Наши выпускники поступают в престижные вузы
разных стран.
ПОЧЕМУ
АЛЬТЕРНАТИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ?
Потому что наш подход к
образованию не просто отличается от традиционных подходов, он
альтернативен им.
А отсюда – ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ КРЕДО И ЦЕЛИ нашего педагогического коллектива:
- Работу с нашими учениками мы не рассматриваем
как стандартизированный формализованный «образовательный процесс» или
«образовательную услугу». Ученик для нас личность со своими
индивидуальными способностями и талантами.
Цель обучения у нас
образования – не только дать прочные знания,
которые учащийся должен осмыслить и творчески применять в
своей жизнедеятельности. Цель образования – научить ребенка
мыслить, видеть логику явлений и процессов, их причинно-следственные связи.
Наше педагогическое кредо
определило и главные направления и приоритеты нашей работы с детьми. Это:
- воспитание духовно-нравственное, направляющее
личность к непрерывному самосовершенствованию – совершенствованию культурному,
образовательному, духовному;
-индивидуализация учебной деятельности ребенка,
в основе которой находятся знания педагогом психолого-педагогических
особенностей личности ребенка, опоры на его природные таланты, интересы;
-обеспечение психологической комфортности
ребенка в учебном процессе;
-подход к уроку как поиску истины и диалогу
между учителем и ребенком.
Наше обучение отличается от широко практикуемой
сейчас формы стандартного дистанционного обучения, которое не учитывает
индивидуальных особенностей ученика. От этого стандартного обучения наше обучение
отличается следующим:
- удобное расписание уроков, что позволяет ребенку
освободить время для занятий спортом, в кружках, для чтения и других видов
полезной и творческой деятельности;
-мы обеспечиваем особый индивидуальный подход к
каждому ученику руководствуясь индивидуальной программой ученика, разработанной
на основе психолого-педагогического изучения его личности;
- целью обучения является не механическое
"накачивание" ученика программной информацией, а развитие ребенка,
куда входят умственное развитие и активное осмысление учебного материала,
воспитание привычки к умственному труду, усидчивости и внимательности, умению
мыслить и анализировать прочитанное и услышанное;
- нашей целью также является активизация
творческого потенциала ребенка, развитие его природных талантов и способностей,
привитие культуры и нравственности;
- в родителях наших учеников мы видим единомышленников, объединенных с нами пониманием целей образования.
За годы работы у нас сформировался коллектив
талантливых педагогов, среди которых – доктора и кандидаты наук, учителя - высшей
категории.
Подробнее см.: ОСОБЕННОСТИ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ У НАС: http://www.ukraine-school.org/2014/10/blog-post.html
