ДОМАШНЕЕ ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ
Тел: +38 063 219 71 41
Тел: +38 096 967 94 16
E-mail: adamantschool2018@gmail.com

ОТЗЫВЫ О НАС

Дорогие мои учителя, директор Вячеслав Викторович. Я очень вам благодарен за ваш труд и отношение к своим ученикам. Я часто о вас вспоминаю, хотя учеба в зарубежном вузе отнимает много времени. Вы очень помогли мне. Вы учили меня дистанционно, но несмотря на то, что на уроках мы видели друг друга только через монитор, мы всегда сохраняли взаимопонимание и духовный контакт. Я не оставался один на один с компьютером: всегда рядом были вы. Спасибо вам!
Ваш выпускник Онуприенко Андрей.

Желание перевести детей на индивидуальное обучение у меня появилось, как только дочка пошла в первый класс. Сначала у нас в стране такого образования для школьников не было, потом не могла определиться со школой. И вот, когда мои оба ребенка после нескольких лет учебы в обычной школе, поступили в школу-онлайн, я поняла, что сделан правильный выбор. И дети так тоже считают. Профессиональный, индивидуальный для каждого ученика подход всей учителей школы делает нашу учебу интересной и эффективной. Мои ребятки стали более самостоятельней, любознательней, ответственней. Спасибо учителям!!!

Ольга

БЛОГ

О НАС





   ОБУЧЕНИЕ ОНЛАЙН  У НАС   ЭТО:

 -индивидуальное, удобное для  ученика   расписание уроков и время занятий;

 - учет  учителем   индивидуальных  особенностей личности  ребенка;

- индивидуализированные  учебные программы;

- отсутствие пробелов в программном материале.

 ЧТО ДАЕТ ДЕТЯМ ОБУЧЕНИЕ У НАС ?

  Глубокие, осознанные, ассоциативные знания, а не    тупое запоминание. 

 Умение  мыслить   самостоятельно, а не шаблонами

 Умение и желание учиться, планировать свое время  и работать на результат.

 Умение  самостоятельно строить свою образовательную траекторию.

 Чувство  своей индивидуальности. 

  Каждому ученику  для успешного обучения   нужен индивидуальный темп обучения, непринужденный и свободный  диалог с учителем, достаточное личное пространство и возможности для индивидуального обучения, индивидуальное образовательное меню и условия для реализации своих образовательных интересов и потребностей.

   Все это вы найдете у нас!

  Учитель работает с одним учеником  или с группой до 5-ти учащихся по индивидуальным учебным программам  и  расписанию уроков, удобному для ученика и согласованному  с родителями

 Образовательная программа направлена на развитие личности ученика и его индивидуальных  потребностей.

   В ходе активного, творческого диалога  с учителем во время онлайн-урока  ученик научится  мыслить,  проникать  в сущность  предметов и явлений, реализовывать  свой потенциал, а не  перегружать  свою память    массой  не всегда нужной ему для жизни информацией.

   Наши преподаватели - высококвалифицированные профессионалы, имеющие многолетний опыт дистанционного преподавания онлайн.

    Наши выпускники – студенты престижных вузов Украины и стран Европейского Союза и  США.

                           Звоните, с удовольствием ответим на ваши вопросы:

38 063 219 71 41 + 38 096 967 94 16

 https://www.facebook.com/velycey/

 




 Наш Учебно-консультационный центр домашнего (семейного) и альтернативного образования «Велицей» осуществляет обучение детей, находящихся на домашней форме обучения.
    Согласно Закона Украины «Об образовании»  домашнее  образование  является полноправной  формой   образования наряду с обучением в массовой общеобразовательной школе.
   Но еще до принятия данного Закона  наш центр начал   осуществлять  домашнее образование детей. 
   Учредитель    центра «Велицей» и   научный руководитель нашего проекта  В. В. Баранов в результате  практической работы со школьниками и  научных исследований в области социальной педагогики и дидактики    пришел к выводу об эффективности  домашнего образования детей как формы, обеспечивающей личностное развитие  учащегося. Условия  домашнего  образования, в которых находится   ребенок, выгодно отличаются от условий массовой школы, а  именно:  в домашнем образовании для ребенка обеспечиваются и сохраняются условия для сохранения своей индивидуальности. В массовой же школе сохранение индивидуальности спорно,  поскольку здесь личность должна  приспосабливаться и следовать групповым стандартам и ценностям,  подчас очень сомнительным, а сама среда не всегда благоприятна для ребенка.
  Объединившись как команда единомышленников, мы  на волонтерских началах приступили к  реализации проекта.
   За  шестилетний период  работы  наши педагогические работники приобрели большой опыт в области  домашнего образования,  создали авторские методики и программы, в основе которых находится индивидуальный подход к личности ребенка.
  Приоритет в нашей педагогической деятельности  мы отдаем  дистанционному онлайн обучению в непосредственном контакте педагога с ребенком. 
 Наше обучение отличается от распространенного  сейчас дистанционного обучения, которое    фактически является   заочным обучением. От стандартного обучения  наше обучение отличается следующим:
   -учитель работает онлайн один на один с учеником, что обеспечивает эффективную индивидуальную работу;
- удобное расписание уроков, что позволяет ребенку освободить время для занятий спортом, в кружках, чтением и другими видами полезной и творческой деятельности;
      -мы обеспечиваем особый   индивидуальный подход к каждому ученику  руководствуясь  индивидуальной программой ученика,  разработанной на основе  психолого-педагогического изучения   его личности;
    - целью обучения является не механическое обеспечение ученика программной информацией и натаскивание на её запоминание, а развитие ребенка, куда входят умственное развитие и активное осмысление учебного материала, воспитание привычки к умственному труду, усидчивости и внимательности, умению мыслить и анализировать прочитанное и услышанное;
  - нашей целью также является активизация творческого потенциала ребенка, развитие его природных талантов и способностей, привитие культуры и нравственности;
- в родителях наших учеников мы видим единомышленников, объединенных с нами пониманием целей образования.
   За время работы  у нас сформировался коллектив талантливых педагогов, среди которых – доктора и кандидаты наук, учителя высшей категории, отличники образования Украины.      Мы сотрудничаем с научными и общественными организациями как в Украине, так и за рубежом.
   Наши выпускники успешно сдают ЗНО и поступают в престижные вузы Украины и других стран.
   В настоящее время мы дистанционно преподаем как учащимся, находящимся на территории нашей страны, так и молодым гражданам Украины, проживающим в Мексике, США, Нидерландах, Франции, Польше, Китае и других странах. У нас обучаются дети, которые
- находятся  на домашнем (семейном) обучении ;
 -находятся на индивидуальном обучении;
- по состоянию здоровья не могут посещать общеобразовательную школу;
-плохо адаптируются к общеобразовательной школе или имеют значительные пробелы в знаниях;
 -проживают в районах, географически удаленных от школы;
- временно или постоянно проживают за территорией Украины.

 В СВОЕЙ СУЩНОСТИ НАШ  ПРОЕКТ НЕ ЯВЛЯЕТСЯ КОММЕРЧЕСКИМ ПРОЕКТОМ, А ИМЕЕТ ЦЕЛЬЮ ОКАЗАНИЕ ПОМОЩИ РЕБЕНКУ И ЕГО ЛИЧНОСТНОЕ РАЗВИТИЕ!

   Основываясь    на  этой цели, мы определили  ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ КРЕДО нашего педагогического коллектива:

   Работу с нашими учениками мы не рассматриваем как стандартизированный формализованный «образовательный процесс» или «образовательную услугу». А ученик для нас не «здобувач освіти», а  личность со своими индивидуальными способностями и талантами.
  Наша цель – воспитать ребенка ЦЕННЫМ для людей. Ценная личность для своей семьи, общества, государства - именно в этом заключается успешность личности. Успешный человек – это востребованный человек прежде всего как личность, но не как индивид, добившийся высокого места на социальной лестнице и высокого материального достатка, но стоящий на низкой ступеньке своего духовного, культурного и нравственного развития.
  Образование без воспитания духовности, культуры и нравственности ведет к деградации личности. Об этом писали многие выдающиеся педагоги и среди них - Януш Коменский, К.Д.Ушинский, В.В.Зеньковский, В.А.Сухомлинский и др.
   Наше педагогическое кредо определило и главные направления и приоритеты нашей работы с детьми. Это:
- воспитание духовно-нравственное, направляющее личность к непрерывному самосовершенствованию – совершенствованию культурному, образовательному, духовному;
-индивидуализация учебной деятельности ребенка, в основе которой находятся знания педагогом психолого-педагогических особенностей личности ребенка, опоры на его природные таланты, интересы;
-внедрение в учебный процесс здоровье сберегающих технологий, обеспечение психологической комфортности ребенка в учебном процессе. ----подход к уроку как поиску истины и диалогу между учителем и ребенком;
-воспитание в активной деятельности на принципах коллективизма и взаимопомощи.

    ОСОБЕННОСТИ  ДИСТАНЦИОННОГО  ОБУЧЕНИЯ  У НАС
·         В Центре домашнего (семейного) и альтернативного образования «Велицей»  осуществляется органическое соединение информационно-коммуникативных технологий с педагогикой, а именно,  в  духовно-личностном развитии и росте  учащегося.
·         Индивидуальное  развитие ребенка, нахождение  присущих ему способностей талантов  является    основополагающей целью  нашего образовательного процесса.
·         Особенностью  дистанционного  обучения у нас  является  обучение учеников онлайн, что дает возможность осуществить учителю индивидуальный подход к каждому ученику, установить с ним активный творческий диалог, активизировать   умственную деятельность ученика, оценить усвоение  им учебного материала непосредственно на уроке.
·          Мы обучаем детей  детей 1 - 11 классов по государственным программам и учебным планам Украины.
·         Уроки  проводятся в режиме  онлайн  ежедневно согласно установленному расписанию . По желанию родителей и в зависимости от потребностей ребенка, учебный план и программа могут  варьироваться, но ее минимальный объем не ниже государственного стандарта. Время занятий согласовывается с родителями. В организации занятий и учебной нагрузки учитываются индивидуальные особенности ребенка.
·          Обучение осуществляется  на украинском или на русском языках в зависимости от желания родителей.
·           Урок построен по принципу диалога: учитель – ученик- учитель с использованием интерактивных методов обучения.
·           Целью обучения является не только освоение учебной программы, но и индивидуальное  творческое развитие ребенка, углубление его уровня знаний.
·            С детьми, имеющими значительные пробелы в знаниях, осуществляется обучение по специальным компенсирующим методикам.
·         Контроль за знаниями учащихся  осуществляется   в различных формах (устный опрос, написание письменной работы,  с использованием электронной доски  и др.).
·          Один из принципов нашего обучения – сотрудничество и взаимодействие педагогов с родителями. Перед началом обучения обязательно проводится собеседование с родителями относительно личностных особенностей ребенка и поддерживается систематическая связь педагогов с родителями на протяжении всего периода обучения. Данные об учебных успехах детей родители могут видеть на своей персональной электронной странице. Персональная страница доступна только родителям   ребенка. 
·           В организации урока широко используются различные формы информационно-коммуникативных технологий и вебресурсов. Их использование   в преподавании  позволяет   ученику не только наглядно увидеть  те или иные  явления и процессы,  относящиеся к  определенной области  знаний, но и активно   виртуально вмешиваться в них, участвуя в них, и тем самым  прочно запоминать  программный материал, закреплять  умения и навыки
·           Для каждого  учащегося  разрабатывается   педагогический  сценарий, где,  наряду с универсальной программой и учебным планом, имеется специальная  программа, учитывающая  его индивидуальные личностные особенности и уровень  знаний,  интересы, состояние здоровья.
        Онлайн мы осуществляем также репетиторское обучение  и  подготовку    к ДПА  и ЗНО. Но и здесь работа с учеником  не представляет его натаскивание на запоминание  информации и  запоминание ответов на тесты. В осуществляемом нами репетиторском обучении мы направляем усилия как на получение учеником глубоких и прочных знаний, которые помогут ему  успешно сдать ДПА и ЗНО, так и на интеллектуальное развитие ученика, умение логически мыслить, выстраивать причинно-следственные связи, уяснение логики учебного предмета, культуру речи и общую культуру.
    В репетиторском обучении нашей доминирующей целью также является личностный  и образовательный  рост ученика.

Звоните, с удовольствием ответим на ваши вопросы:
38 063 219 71 41 + 38 096 967 94 16